Содержание работы по формированию графических умений у детей старшего дошкольного возраста с особенностями психофизического развития.

«Нетрадиционная форма проведения артикуляционной гимнастики: театр пальчиков и языка»

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи

Памятка для родителей "Ребенок с речевыми проблемами в семье"

статья

Консультация для педагогов групп интегрированного обучения и воспитания "Игровой самомассаж как одна из здоровьесберегающих технологий детей дошкольного возраста".

Конспект занятия по образовательной области «Развитие речи» в старшей специальной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи

Реферат по теме «Сказкотерапия в работе с детьми с особенностями психофизического развития»

Развитие связной речи – важная составная часть коммуникации

План-конспект занятия по коррекции гипертонусных нарушений голоса

Визуальное расписание для детей с расстройствами аутистического спектра

Лэпбук или как обычное сделать необычным

Визуализация учебной информации при обучении детей со слуховой депривацией

Понятие и сущность визуализации учебного материла в обучении школьников с особенностями психофизического развития

Занятие по образовательной области «Обучение грамоте» с дошкольниками с нарушением слуха III года обучения

Использование звукоусиливающей аппаратуры в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха

Использование упражнений для стимуляции познавательной активности на уроках русского языка при работе с «трудными» словами

Конспект логопедического занятия

Карта обследования УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ для обучающихся 5 класса с тяжелыми нарушениями речи, с трудностями в обучении по предмету "Русский язык"

Карта обследования УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ для обучающихся 5 класса с тяжелыми нарушениями речи, с трудностями в обучении по предмету "Математика"